水土保持環境教育

苗栗縣大湖鄉四份水土保持戶外教室成立於民國78年，為全國第一處結合觀光果園之水土保持戶外教學場域。園區位於山坡地形，設置山邊溝、L型側溝、弧形溝、蝕溝節制壩及模擬降雨沖蝕區等多元設施，並搭配植生覆蓋展示區，使民眾能直觀了解坡地保育與水土保持工法之功能與重要性。

114年度除持續進行場域維護管理外，亦結合志工培訓及觀光資源，規劃具知識性與體驗性的戶外教學場域，提升環境教育推廣效益。

一、參訪推廣成果

114年度共辦理8場次參訪活動（1場因颱風取消），參與人數約320人次，涵蓋學校、志工、政府單位及民間團體。

· 教師研習：協助學校規劃戶外教學課程

· 志工訓練：強化導覽解說與場域安全能力

· 校園教育：推動水土保持環境教育向下扎根

· 社會推廣：結合自然體驗與果園活動，提升民眾參與

114年9月17日由國家環境研究院及苗栗縣環保局辦理環境教育設施場所訪查，透過簡報說明與現地導覽，展現場域經營成果與未來發展規劃，並依審查建議持續精進。

園區由園主持續維護環境整潔，並於參訪前進行動線整理。年度期間受颱風及豪雨影響，進行多次環境修復與整理，以確保教學與參訪安全。

透過多元族群參與，展現三大功能：

1. 教育推廣：深化水土保持知識

2. 人才培訓：建立志工解說體系

3. 場域活化：結合觀光與環境教育

成功打造「教育 × 體驗 × 社區連結」之水土保持戶外教室示範場域。

參訪大湖四份水土保持戶外教室團體彙整表